Preocupación en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires: «Tenemos un desastre con la ludopatía en los chicos»

POLÍTICA

«Hasta los más grandes de la primaria en séptimo grado, aunque no tengan el celular en la clase, salen del colegio y apuestan», declaró la ministra de Educación de CABA.

La ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Mercedes Miguel, expresó su preocupación por la creciente tendencia de ludopatía entre los estudiantes en las escuelas porteñas. En declaraciones recientes, la funcionaria aseguró que se ha detectado un aumento alarmante en la cantidad de niños que se ven involucrados en apuestas y juegos de azar durante los recreos. «Estamos muy preocupados. En ninguna escuela de la Ciudad de Buenos Aires podés acceder a los dominios de videojuegos o apuestas, porque están todos timbeando en los recreos y los varones mucho más», señaló.

Miguel describió un «modus operandi» inquietante entre los estudiantes, que apuestan entre ellos en juegos diversos, incluso fuera de las plataformas digitales. «Apuestan entre ellos y hay alguien que recolecta el dinero, el modus operandi es juguemos por plata a lo que sea», afirmó. Esta práctica ha comenzado a extenderse incluso entre los estudiantes de los últimos grados de primaria, lo que ha generado un estado de alerta en las autoridades educativas.

Ludopatía en los recreos

La ministra subrayó la gravedad del problema, señalando que la ludopatía no se limita a los espacios escolares, sino que se extiende más allá. «Tenemos un desastre con la ludopatía en los chicos hasta los más grandes de la primaria en séptimo grado, aunque no tengan el celular en la clase, salen del colegio y apuestan», declaró. Según Miguel, este fenómeno se ha convertido en una cuestión crítica que afecta tanto el bienestar emocional como el rendimiento académico de los estudiantes.

Ante esta situación, el Ministerio de Educación de la Ciudad ha comenzado a trabajar en conjunto con expertos en el tratamiento de la ludopatía para abordar el problema desde una perspectiva integral. «Trabajamos con expertos en ludopatías, psicólogos y psiquiatras y los pusimos a disposición de las escuelas para dar charlas a los chicos», indicó la ministra. Estas acciones buscan concienciar a los alumnos sobre los peligros del juego y las apuestas, y ofrecerles herramientas para prevenir su involucramiento en este tipo de conductas.

Medidas para combatir el problema

En respuesta a esta preocupante situación, el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires ha implementado diversas medidas para restringir el acceso a sitios de apuestas en las redes escolares, con el objetivo de evitar que los estudiantes utilicen su tiempo libre para jugar por dinero. «En ninguna escuela de la Ciudad de Buenos Aires podés acceder a los dominios de videojuegos o apuestas», reiteró Miguel, quien además subrayó que la intervención de las autoridades es fundamental para cortar de raíz el problema.

La problemática de la ludopatía en los menores de edad no es nueva, pero la pandemia y el mayor uso de dispositivos electrónicos parecen haber exacerbado esta tendencia. Aunque la prohibición de celulares en las aulas es una medida ya en vigor, muchos estudiantes retoman la práctica de apuestas una vez que salen del colegio.